儿童编程教育培养儿童的核心能力：编程教育可以引起国内外的关注，因为编程教育可以培养未来的核心能力——专业技能、数学思维、严谨习惯、解决问题的能力和团队精神。这种核心能力不仅是当前青少年未来竞争所必需的基本素质，也能使他们终身受益。因此，他们越早学习这种核心能力，在未来的竞争中获胜的机会就越大。

　　一:职业技能的培养

　　在人工智能时代，专业技能不仅是工作中必要的能力，也是生活中的技能。编程是人工智能时代人类与机器交流的语言。通过编程，我们可以培养科学素养工程的理念，这将成为未来必要的专业技能。

　　二：锻炼思维方式

　　数学思维，编程需要依靠大量的脑力劳动，软件科学中的一切都不是独立生成的，而是依靠人类的脑力来抽象、设计和归纳。编程活动对培养人们的数学思维、逻辑思维和抽象思维有很大的好处。学习编程的好处是可以训练人们的思维方式，这是一个训练思维完整性和逻辑的过程，在这个过程中可以培养孩子们有一种新的方式来看待和处理问题。通过编程，数学可以实验，使数学更三维，使数学更多。核心能力

　　三：细致严谨的习惯

　　严谨的习惯，编程语言是一种准 确的语言，所以写程序少一个标点符号，少一个字母，程序不会运行，缺乏分号会导致程序完全无法运行，两个句子顺序的逆转会使结果非常不同。

　　对于程序员的培训，首先要去除“粗心”的基因，把严谨的工作习惯植入心中。在调整错误的过程中，孩子会养成严谨的习惯，培养备份的习惯和忧患意识。

　　四:解决问题的能力

　　解决问题的能力，编程过程是一个解决问题的过程，一个是程序的语法问题，另一个是程序的逻辑问题。代码需要不断调试，程序经常出现错误，需求经常需要改变，程序员在解决问题的过程中不断增长，没有什么比编程更能锻炼人们解决问题的能力。上学是为了培养我们分析和解决问题的能力，但在我们的日常学习和生活中，我们没有考虑如何锻炼我们分析和解决问题的能力，调试程序是一种实践，是分析和解决问题的手段。

　　五：团队精神

　　团队精神，软件不是简单的代码堆叠，而是架构的艺术。代码包装成类别，类别组成模块，模块构建子系统，子系统相互协调，实现完整的系统功能。

　　每个程序员的标志性技能包括：系统设计、总体规划和团队合作。一个大型的软件任务与许多模板和子系统结构是分不开的。完成这些任务必须是工程质量和团队精神。