很多家长在为孩子选择素质教育课外班时，都会考虑乐高机器人，或多或少地听说过乐高机器人课程的特点。然而，大多数家长仍处于不理解的阶段。他们不知道如何选择，他们也可能带领孩子上过一些机器人体验课，报名了，但课程效果如何，我心里还是画了一个问号。另外，机器人课程的价格通常不低，这笔钱值得吗？

　　因此，今天小编从乐高的设备、建筑和编程三个方面与大家分享具体的经验。

　　乐高的设备，简单地说，地球上适合3到16岁儿童的设备，乐高是好的！

　　从设备本身开始，乐高有几十年的玩具历史，有一定的历史遗产，自然技术的积累也非常强大。

　　其次，乐高设备的美观性和丰富性，优于市场上其他同类型的设备。

　　这也是家长们普遍关心的问题。乐高设备的材料成分也令人放心，与其他品牌的劣质设备不同，使用时会有强烈的塑料味，洗了很多次后仍然无法去除。

　　乐高的建设是根据力的原理拼出许多模型。同时，老师也会教孩子们如何构建作品，首先要学会如何分析它，比如它由哪些部分组成，每个部分可能需要什么原理

　　还有一个老生常谈的问题，就是中国学生的动手能力远低于同龄的欧美学生。其实大家可以说一两个原因，比如我国应试教育的大环境，分数一位。孩子只知道做题，很少有时间培养其他业余爱好。即使有，如果家长认为这与学习和考试无关，他们也会停止。

　　此外，根据作品的构建，我们可以发现孩子们的一些潜在问题。例如，当他们一次学习乐高时，许多孩子不太理解“对称”的概念。通过作品的构建，我们可以发现孩子们是否真的理解这些概念。

　　因此，通过构建作品，家长可以发现很多孩子平时没有注意到的特点或问题，这对家长和老师教育孩子很有帮助，所以不要简单地把构建理解为只锻炼动手能力。

　　乐高编程，不像你想象的那样，是程序员敲代码或做网页，乐高编程更多的是编程思维指导，其语言逻辑，非常符合传统编程逻辑，与孩子相对无聊的代码相比，乐高编程更有趣，更直观，因为孩子做每个程序都对应机器人的动作，所以，通过学习乐高编程，培养孩子的逻辑思维，很有帮助。

　　所以学习乐高编程，不一定要把孩子培养成程序员，如果父母想让孩子与人沟通，做清晰的逻辑，做事有组织不冲动，遇到不熟悉的问题，不会担心不知道从哪里开始，所以培养严谨的逻辑思维对他很有帮助。