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兴趣是很好的老师，一旦对编程感兴趣，孩子就愿意为之付出时间、精力和热情。
当孩子们学习编程时，他们可以成为优秀的思考者。例如，孩子们将学习如何将复杂的问题分解为简单的部分，如何发现问题并调试和解决问题，以及如何随着时间的推移迭代、提炼和改进解决方案。
简而言之，所有这些思维策略都是计算思维与数学。不知不觉中，学生的计算思维得到了发展，逻辑思维能力得到了提高。
在学习了计算思维和逻辑思维之后，孩子会发现，它不仅适用于计算机，还适用于所有的解题和设计活动，甚至适用于生活的方方面面，例如，协调烧水和泡茶的时间，根据菜谱确定烹饪顺序，走很短的路径找到超市要买的所有东西等等。
如前所述，编程和写作一样，是一种表达形式。而且，都是抽象表达。具体来说，孩子需要用有形的、具体的或象征性的东西来表达抽象的想法和概念。
在这一点上，编程是写作的延伸，它要求你写作一些新的东西，一些你没有的东西。以前没有的，比如故事，游戏，动画，模拟等等。没有抽象思维和充分发挥想象力的能力，很难实现编程创新。
在编程的过程中，总会遇到障碍和挑战，这就需要孩子开动脑筋，积极思考，学会利用自己现有的知识、手头的资源、伙伴以及老师或家长的帮助来解决问题。
孩子一旦形成思考问题和解决问题的习惯，对孩子的成长和收获是很大的。当他们面对现实生活中的各种问题时，也会积极思考，努力解决。
