乐高机器人课程主要由机器人理论知识、装配技能和操作实验三个方面组成，全面激发儿童的学习兴趣，充分释放儿童的天性。机器人知识比基本学科丰富得多，想知道乐高课程如何继续往下看。

    学习乐高机器人课程不仅能够提高孩子的动手能力，还能让孩子不断的操作当中学到很多科学原理，比如力学原理、机械原理等等。

    原来可能只能在书本上学到，经过这么一实践加深了自己的记忆力，以后无论怎么样也不会忘记。说到乐高课程怎么样？

    机器人的搭建还是一个增强孩子想象力的一个过程，因为拼成什么形状需要自己去想，每一个细节都是靠自己的脑子想出来的，你说想象力能不得到提高嘛！

    另外孩子在搭建机器人的过程中，还会跟别的孩子在探讨问题，这无疑是对他们团队协作能力的考验，时间久了团队协作能力难免会增强，这样的能力到了以后的工作岗位中是相当可贵的。

    另外除了常规的乐高课程的学习，孩子也可以去参加一些机器人竞赛训练营，可以报名参加一些国内外的机器人竞赛，如果家长想自己的孩子走特长生的路子的话，要是能在竞赛中得奖就提升了入学的门槛了。

    平常我们说的科学素养指的就是利用科学的手段，教孩子了解科学相关的知识，还有科学的研究方法和过程，以及科学对于人类的正常发展具有什么样的影响。

    在机器人的学习过程当中学生需要查阅很多的资料，并且筛选出对其有用的材料，这个过程本身就可以让学生掌握更多的获取信息的手段和方法，当然也就能提高他们处理事情的能力，逐渐提高他们的技术素养，这是一个机器人教育的意义。

    学生的创新能力主要体现在，通过自己的努力相处了解决问题的方法或者策略，这些策略对于老师来说可能是相当熟悉的。

    但是对学生本人来说却是一次，当然是新鲜的独特的，只要是学生自己想出来的东西就是创新。学生通过亲自拼装机器人，调试传感器、设计编写程序，直到完成机器人的运行，这样他们的动手能力、逻辑思维能力等综合能力都能得到全方位的锻炼。