如今乐高机器人编程已经渐渐的渗入到了我们的生活中，而且它的实用性很强可以让孩子在计算机的领域，具有一定的优势和竞争力，能让孩子在原先的基础上，学习的更加系统和条理化，让孩子的学习步步高升。

    乐高机器人编程的重要作用之一就是培养主动学习的意识和习惯。 除了能够提高学习质量和学习效率，主动学习还能够极大地提高 “思考和辨别”能力。在科技界中，编程一直被视为继口语及书写之后的“第三语言”，因此不少国家均提倡儿童学习编程，例如英国将编程纳入中小学课程、美国总统奥巴马推动学校教授编程、邻近的越南亦将编程纳入小学正规课程，新加坡在中小学考试中加入编程科目。

    乐高机器人编程在国外一直是个热点问题，在1994年麻省理工学院就已经设立了“设计和建造LEGO机器人”的课程，主要是为了提高学生的设计和创学工具能力，通过与乐高公司的紧密合作开发出了，可编程的乐高玩具，目的就是帮孩子们学会在数字时代怎样进行设计活动。与此同时，在国外的一些具有智能机器人的实验室内部，也有相应关于机器人教育的研究。

    一些发达国家高度重视机器人编程的学习，以及对高科技社会的作用和影响，已在信息技术课与课外科技活动开设了有关机器人编程的内容。学习乐高机器人编程可以培养孩子的情商、智商，还能提高他们的团队合作认知，让孩子们从小就养成一种责任感、专注心、自主力，为将来的发展奠定良好的素养基础。

    乐高机器人课程培养孩子的严谨习性，学习乐高机器人对提高孩子的专注能力有很大帮助。据机器人教育的老师介绍，面对学习中的错误，孩子容易得过且过，而在乐高机器人课程中无法养成这种习惯，这对孩子今后的学习、考试，甚至未来的工作与生活都有很大影响。相信在未来的社会生活和工作中，没有一个职业不会涉足到软件和计算机，而编程能力将成为人们适应未来的一种不可或缺的重要能力。

    学习乐高机器人课程可以让孩子及早的具备相关的能力，该课程中涉及到的编程是每一个孩子必须掌握的核心技能，孩子们在搭建的过程中既满足了自己的好奇心，又学到了相关的知识和技能，可谓是一箭数雕。当然有关乐高机器人课程介绍的内容远远不止这些，它带给孩子们的是一种心灵的洗涤。