培养孩子的兴趣爱好首先需要尊重孩子的兴趣爱好，培养他们擅长的事情其实在早教过程中，孩子们已经有了自己的兴趣爱好，当宝宝们有明确的兴趣爱好时，父母应该提供丰富的学习机会，因此孩子们更会主动地去学习和加强兴趣爱好。基于孩子的兴趣爱好，多多参加相关的活动，从而能提升宝宝们的自信感!而机器人对于孩子们来说都是爱不释手的，因为他不像玩具，机器人课程教孩子的是如何设计、搭建、编程、操控机器人，是孩子们拥有自己的机器人。

    给孩子们创造更多接触各种兴趣爱好的机会有些小朋友对自己的兴趣爱好没有明显的喜好，这时应该多参加各种活动，创造一些接触兴趣爱好的机会，让小朋友在多项活动中渐渐地寻找自己，但家长们要有一个准则，提供机会并不强迫孩子们。机器人课程很好的满足了家长的需求，机器人课程是体验式的招生，需要孩子确认自己喜欢才会选择报班，这也是机器人课程设置体验课的原因。

    1.在机器人培训的搭载环节中，不论是大小颗粒的拼插，都是有技巧的，不需要花太大的力气，这就会锻炼我们孩子的动手能力。

    2.乐高的搭建，是根据力的原理，拼出很多模型，同时，老师也会教孩子，想搭建一个作品，要先学会如何分析它，比如它由哪几部分构成，每个部分可能要用到的原理是什么……渐渐的，孩子会逐渐掌握一些搭建方法跟技巧，通过系统的学习之后，老师再要求孩子搭建一个作品时，孩子就可以自己分析出它的结构，并完成作品。

    3.可以发现孩子潜在的一些问题，比如在刚开始学习乐高的时候，很多孩子对“对称”这一概念不是很明白，通过对作品的搭建，就可以发现，孩子对于这些概念是不是真的理解了，所以说通过搭建作品，家长可以发现很多平时注意不到的孩子的特点或问题，那这些对于家长和老师教育孩子，都是很有帮助的，所以也不要简单地把搭建理解成只锻炼动手能力。