许多家长对机器人教育有一些误解。他们认为机器人教育是让孩子们玩耍和建造积木。事实上，情况并非如此。机器人教育让孩子们带着知识行走。

    如今机器人早已不是停留在大荧幕上的人类对未来世界的想象。已经有不少中小学甚至高校提前与机器人有了亲密接触。通过体育教学的方式进行机器人教育虽然深受学校喜爱，但对学校来说，教学教材、师资、硬件支持是开展机器人教育的拦路虎。

    据了解，未来，教育部将进一步加大联盟建设工作力度，办好机器人体育、机器人教育在联盟成员中的普及工作，并为今后评选、遴选机器人特色学校工作积累经验。同时，也将加大对优秀的学生的遴选与培养，将积极推动中国国际青少年机器人交流活动，在联盟成员中规范开展、健康开展、积极开展。将优秀的广大学生作为中国国际青少年机器人交流活动的种子，培养大批青少年。

    很多家长对爱玩游戏的孩子非常无奈，不知道该如何正确的去引导他们学习，少儿机器人编程培训可以激发孩子对学习的热情，让他们的学习一路花开。

    1、少儿机器人编程培训对于儿童和基础教育具有巨大作用。用三个判断来说明，不仅在数学、逻辑、设计思维和程序设计等基本技能上具有巨大作用，而且在跨学科学习和融合学科实践上具有巨大的作用，同时少儿编程将深入的培养儿童的创造性、团队协作以及数据和系统思维能力等高阶能力。当然，即使是从信息技术奥赛对孩子的帮助，以及未来大学对于自主招生中STEM实践的重要性，甚至孩子高等教育结束后他的学术界研究工作或者工业界职业发展，少儿编程都是有持续重要作用的。

    2、少儿机器人编程培训激发孩子对学习的很大热情。孩子们对电子游戏和计算机世界不是无感的，他们是投入和感兴趣的一批人类群体。无论我们是否回避，在孩子们基础教育甚至高等教育的同步年龄段，以电子游戏和计算机世界为代表的生活方式，都会大规模浸入孩子的真实生活。不管我们如何争议、甚至坚决要求杜绝孩子接触计算机，但事实上，我们丝毫拒绝不了计算机世界对孩子成长的影响。